Obory vzdělání – dvouleté zkrácené denní studium
RVP Ekonomika a
podnikání (63-41-M/01)
vzdělávací program: Podnikání v
EU a projektové řízení
vzdělávací program:
Řízení
služeb a marketing turismu
Podnikání v EU a projektové řízení
-
Platný ŠVP...dokument je
k
nahlédnutí na sekretariátu školy
-
Základní informace o
vzdělávacím programu
-
Charakteristika odborných
předmětů
-
Profil absolventa
-
Učební plán
Základní informace o vzdělávacím
programu
• dvouleté denní zkrácené studium ukončené maturitní zkouškou
• studium je určeno absolventům se středním vzděláním zakončeným
maturitní zkouškou
• ekonomické studium poskytující vzdělání v oblasti eurosprávy,
ekonomiky a podnikání v Evropské unii a projektového managementu
• studium vychází z potřeb a požadavků trhu pracovních sil
vzdělávací program reaguje na požadavky, které jsou kladeny na
absolventy ekonomicky zaměřených středních škol
• perspektivní vzdělávací program v Olomouckém kraji
studium s tímto zaměřením nemá obdobu u jiných ekonomických škol
• organizace studia
- studium je zaměřeno převážně na odborné předměty a je rozloženo do
dvou let s denní docházkou
- maturitní zkouška se skládá pouze z profilové části – odborných
předmětů
1. profilová zkouška: Ekonomika a marketing /ústní zkouška/
2. profilová zkouška: Evropská unie /ústní zkouška/
3. profilová zkouška: Tvorba projektu /obhajoba písemné
práce/
- žákům, kteří na jiných školách absolvovali některý z odborných
předmětů, lze tento předmět po předložení vysvědčení uznat
• výuka všeobecně vzdělávacích předmětů
výuka všeobecně vzdělávacích předmětů je soustředěna pouze na:
cizí jazyk
informační a komunikační technologie
tělesnou výchovu
charakteristika studia
Škola připravuje žáka ke zvládnutí tvorby projektového cyklu,
pochopení problematiky strukturálních fondů EU a čerpání dotací. Žák se
naučí identifikovat projekt, analyzovat a stanovit cíle projektu, řídit,
realizovat, monitorovat a kontrolovat projektový cyklus. Získá
schopnosti orientovat se v dokumentech a směrnicích EU se zaměřením na
tvorbu projektů, v evropském primárním a sekundárním právu a orientuje
se ve fungování základních orgánů Unie. Seznámí se s trhem pracovních
sil v členských zemích EU a s požadavky kladenými na pracovníky v
jednotlivých zemích Unie včetně pracovních omezení. Mimo ekonomiky a
účetnictví je důraz kladen na marketing, tak aby absolventi chápali
podstatu marketingu ve firemním řízení a ve vztahu k zákazníkům.
• pokračování ve studiu
absolventi školy mají dobré možnosti pokračovat ve studiu na školách
vyššího typu (vyšší odborné školy a vysoké školy) především obdobného
zaměření (ekonomika, marketing, management, bankovnictví, daně, veřejná
ekonomika, cestovní ruch, europodnikání,…)
Nahoru
Charakteristika odborných
předmětů
|
Ekonomika |
žáci získají základy ekonomického vzdělání, seznámí se s ekonomickým prostředím podniku a působením ekonomického makroprostředí (státní rozpočet, nezaměstnanost, inflace) na podnik; obsahovou náplní je seznámení se základními ekonomickými pojmy, fungováním podniku (založení, hospodaření, organizační zabezpečení, majetek podniku, zásobování, investiční činnost a zánik), studenti získají znalosti obchodního zákoníku (obchodní společnosti), živnostenského zákona (založení, druhy živností) a zákoníku práce; nedílnou součástí výuky je mzdová problematika (výpočet mzdy) a daňová soustava (výpočet daní, daňové přiznání) |
|
Management |
žáci jsou seznámeni s úlohou managementu a manažera v prostředí tržní ekonomiky; výuka je zaměřena na získání znalostí a dovednosti týkajících se rozhodování, plánování, vedení (motivace, řízení zaměstnanců) organizování a kontrolování |
|
Marketing |
předmět vede žáky k pochopení nezbytnosti marketingu v řízení a fungování firmy; studenti se naučí uplatňovat a rozvíjet znalosti a dovednosti týkající se marketingového řízení (marketingový výzkum, hodnocení marketingového prostředí) a marketingového mixu (výrobek, cena, distribuce a komunikace se zákazníkem) |
|
Ochrana spotřebitele |
podstatou předmětu je získání znalostí a dovedností týkajících se spotřebitelské politiky státu a zákona o ochraně spotřebitele; žáci jsou vedeni k tomu, aby se dokázali orientovat ve spotřebitelských právech a tato práva uměli uplatňovat (záruční doba, reklamace, značení zboží) |
|
Právo |
žáci získají přehled o právním systému České republiky, o právních normách týkajících se především správního, obchodního, občanského a trestního práva |
|
Účetnictví |
předmět rozvíjí ekonomické myšlení žáků a připravuje je ke zvládnutí teorie i praxe účtování v podniku (účetní doklady, zjednodušená daňová evidence, podvojné účetnictví) |
|
Komunikační dovednosti |
předmět poskytuje žákům vědomosti z oblasti stylistiky a kultury projevu a dovednosti v oblasti tvorby písemných a především ústních projevů |
|
Psychologie |
zaměření předmětu je na získání vědomostí a dovedností z oblasti psychologie, etikety a etiky vč. profesních etiket (např. podnikatelská) které jsou nutné při jednání s klienty, obchodními partnery a spolupracovníky |
|
Písemná a elektronická komunikace |
zaměřuje se na získání dovedností psát desetiprstovou hmatovou metodou na psacím stroji či na počítači |
|
Trh práce v EU |
cílem předmětu je, aby byl žák schopen orientovat se na trhu pracovních sil Evropské unie; žáci získají znalosti týkající se základů fungování trhu práce v EU, práv a povinností zaměstnanců, dovedností uplatnitelných při výkonu budoucího povolání; seznámí se se systémem vzdělávání v zemích Unie a se vstupem na trh práce (kontaktování zaměstnavatele, tvorba a analýza inzerátu, životopis, přijímací pohovor, jak postupovat při ztrátě zaměstnání) |
|
Mezinárodní obchod |
předmět je zaměřen na mezinárodní obchodování, žáci se seznámí se zahraničními trhy tak, aby získali znalosti fungování obchodní politiky ČR, způsobu mezinárodních plateb, celního řízení a mezinárodních obchodních organizacích |
|
Nezisková ekonomika |
žáci jsou v tomto předmětu seznámeni s neziskovým sektorem (občanskými sdruženími, nadacemi, rozpočtovými a příspěvkovými organizacemi), který je součástí národního hospodářství každého státu; žák dokáže porozumět základním ekonomickým jevům a vztahům v neziskových organizacích a získá přehled a právním prostředí a struktuře neziskového sektoru |
|
Legislativa a podnikání
|
cílem předmětu je naučit žáky orientovat se v oblasti práva a podnikání v Evropské unii; žáci získají vědomosti týkající evropské integrace, organizační struktury Unie, společné obchodní politice, hospodářské soutěži, fiskální a monetární politice EU |
|
Projektový management |
předmět je zaměřen na získání znalostí a dovedností při přípravě a tvorbě projektů podnikatelských a nepodnikatelských subjektů; žák získá schopnosti připravit projektový cyklus, orientovat se v problematice strukturálních fondů EU a v čerpání dotací |
|
Geografie zemí EU |
podstatou předmětu je získání základního geografického, demografického, historického, kulturního a socio-ekonomického přehledu o členských zemích Unie |
|
Cestovní ruch |
žáci získají vědomosti a dovednosti z oblasti ekonomiky techniky cestovního ruchu (platební styk, řízení cestovního ruchu, legislativa, služby pasových a celních orgánů); žáci jsou připravování k samostatné činnosti průvodce, ke schopnosti tvořit trasu a itinerář zájezdu |
|
Administrativní dovednosti |
je předmětem odborného zaměření ve kterém studenti získají praktické dovednosti v návaznosti na předmět písemná a elektronická komunikace; žáci se naučí vyhotovovat různé druhy písemností, vést obchodní korespondenci a samostatně zpracovat závěrečnou písemnou práci |
|
Podnikání v praxi |
je předmětem odborného zaměření ve kterém studenti získají praktické dovednosti v návaznosti na předmět ekonomika; cílem předmětu je v praxi vyzkoušet a ověřit ekonomické znalosti; žáci se seznámí s podmínkami podnikání v regionu, naučí se komunikovat s úřady státní správy a na základě přednášek na dané téma si vytvořit ucelenější představu o nutných činnostech a znalostech podnikatele |
|
Tvorba projektů |
je předmětem odborného zaměření ve kterém studenti získají praktické dovednosti v návaznosti na předmět projektový management; žák dokáže identifikovat projekt, analyzovat a stanovit cíle projektu, řídit, realizovat, monitorovat a kontrolovat projekt; má schopnost orientovat se v dokumentech a směrnicích EU se zaměřením na tvorbu projektů |
Profil absolventa
Absolvent má předpoklady k uplatnění na trhu práce především v oblasti
středního managementu v oblastech ekonomického, finančního a
marketingového zaměření. Mezi předpokládané pracovní pozice lze zařadit:
ekonom, marketingový referent, projektový manažer, personalista, účetní,
referent zahraničního odbytu, asistent vedoucího, obchodní zástupce,
referent ve státní správě, bankovní a pojišťovací pracovník. Absolvent
má znalosti projektového cyklu, dokáže připravit projekt včetně finanční
analýzy a průběh projektu monitorovat. Mezi další schopnosti patří
dovednost analyzovat výhody a nevýhody investice nebo obchodního
kontraktu, vést obchodní jednání a prezentovat výrobek nebo službu
odběratelům. Mezi jeho dovednosti patří také vedení účetnictví a
zajišťování personální a administrativní agendy malé i velké organizace.
Ve styku se zákazníkem umí jednat profesionálně a je schopen komunikovat
ve dvou cizích jazycích. Absolvent je veden také k samostatnému
podnikání.
• komunikativnost
• informační gramotnost
• dovednost zpracovávat informace
• aktivní znalost dvou cizích jazyků
• schopnost pracovat v týmu
• odborné ekonomické znalosti
• kreativita
• schopnost přípravy projektového cyklu
• pružnost
• znalost a orientace v českém a evropském právu
• schopnost řešení krizových situací
• uplatnitelnost v ziskovém i neziskovém sektoru
• numerická aplikace - používání aritmetických a základních
statistických metod při řešení konkrétních informací
Nahoru
Učební plán


